一、填空题1．拼一拼，写一写。在天地飞船里，航天员xǐ zǎo _____可不是件róng yì _____ 的事情，科研东谈主员bāng zhù  _____他们筹算了密封xì tǒng  _____；宇航员不行用bēi zi　　_____径直喝水，为了fāng biàn _____宇航员喝水，他们又筹算了带吸管的水袋。二、选拔题2．下列加点字的读音疏通的一项是（　　）A．归拢　莫得B．晌午　抚玩C．磨坊　牌楼D．生死　健忘3．下列词语书写彻底正确的一项是（　　）A．分歧　漂亮B．绵衣　渡过C．严肃　构买D．草坪　阻碍4．下列词语中的“望”与“龙蹲虎踞”中的“望”真理疏通的一项是（　　）A．空想　　B．访问　　C．千里镜5．下列字中，与水关系的一项是（　　 ）A．植　　B．冷　　C．汗　　D．吐6．“粽香艾香满堂飘”态状的是哪个节日？（　　）A．晴朗节　　B．端午节　　C．中秋节　　D．元宵节7．十二生肖中，在“巳蛇”后头的是（　　）A．申猴　　B．辰龙　　C．子鼠　　D．午马8．下列句子中的标点标记使用有误的一项是（　　）A．求教，这个场所应该何如走？B．纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。C．这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢！9．真挚告诉咱们，越是在窘境中，越要坚定，不要消释我方深广的志向，让我思起了“　　　　。”（　　）A．穷当益坚，不坠鸿鹄之志B．志当存高远C．有志者事竟成三、判断题判断对错，对的打“√”，错的打 “×”。10．“刹那间”和“一眨眼”、“忽然”和“真的”这两组都是近义词。 ( 　)11．《舟夜书所见》的作家是唐朝查慎行。 ( 　)12．甲骨文中的“贝”字，画的等于贝类的两扇壳合上的神气。 ( 　)13．《揠苗生长》告诉咱们处治问题要恪守事物的章程，不要急于求成。 ( 　)四、信息匹配14．照神气，选词填空（填序号）。①拾 　②逮　③撑　④赛　⑤挖　⑥炖（1）（①）贝壳　　　( 　)龙舟　　　( 　)渡船　　( 　)蝈蝈　　 ( 　)排骨五、按课文填空15．凭证所学常识完成锻练。（1）这学期我蚁合了好多谚语和名言警语，我思用“___________”这个谚语来刻画春天的称心；我思用高尔基的名言“_________________________”来告诉同学们一定要多念书；在劝告同学们要志存高远的时候，我不错用“________________”这句名言警语。（2）在本册书中，咱们游览了有着许许多多奇石的_________和位于我国台湾省的_______；还刚毅了好多东谈主：有机智称象的________；和战士们沿途挑食粮的_________；还有和傣族东谈主民沿途欢度泼水节的____________。六、当代文阅读仔细阅读底下的天气预告履行，并完成锻练。

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16．周末，程程决策和爸爸去故宫游玩，他们妥当带什么物品外出？（　　 ）A．滑板　　B．雨伞　　C．扇子17．这几天的天气多为（　　 ）A．中雪　　B．晴　　C．多云18．姆妈周一出差，行李箱里只放了一些洗刷用品。程程叮咛姆妈说：________________________________________________________________________________

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我能读随笔并回应问题。　　　　　　　　　　　　　

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我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后头，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣着。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴进取翘着。它走起路来昂着头，巧合还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，神气真英武。19．和“昂着头”相背的真理是_______。20．随笔态状大公鸡的头时，先写______，再写_______，然后写_______和______。21．写出随笔中暗示表情的词。　_____　　______22．在随笔顶用“△△”画出暗示声息的词。23．用“﹏﹏”画出随笔中的譬如句。24．随笔主要写大公鸡的______。25．给随笔加标题。（写在题标的位置）七、书面抒发26．看图写话。不雅察三幅图，思一思，图上画的是一件什么事？把每幅图的真理连起来写一段话。

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参考谜底

1． 沉溺　　 容易　　 匡助　　 系统　　 杯子　　 粗浅2．B3．D4．C5．C6．B7．D8．C9．A10．×　　11．×　　12．×　　13．√14． ④　　 ③　　 ②　　 ⑥15． 柳宠花迷　　 册本是东谈主类杰出的路线　　 志当存高远　　 黄山　　 日月潭　　 曹冲　　 朱德　　 周恩来总理16．B　　17．C　　18．姆妈带点厚衣着，天气冷。19．低着头　　20．　　 冠子　　 嘴　　 眼睛　　 耳朵　　21．　　 红红的　　 金黄色的　　22．喔喔喔　　23．身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣着。　　24．漂亮　　25．象征的大公鸡26．例文：

珍爱树木

一六合学了，小红、小亮和小明回家过程小公园时，看见有东谈主在一棵脆弱的小树弯着腰，小树大致在可怜地呼喊：“救命啊!救命啊，谁来救救我吧!”看着小树可怜的神气，小红他们决定匡助小树。他们分头回家去拿用具，小红拿来了绳索，小亮拿来了木棍，小明作念了一块牌子，上头写着“珍爱树木”四个大字。东西找都了，小明把小树扶正，然后用木棍固定好，小红用绳索把小树和和木棍牢牢绑住，小树的腰不弯了，小亮把写着“珍爱树木”的牌子插在了小树的前线。看着挺拔的小树，他们繁华肠笑了。一阵轻风拂过，树上的叶子跳起了舒适的跳舞，大致在感谢他们。

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